Подорож Францією разом із Сімбою
Готове заняття-знайомство, в якому діти відкривають відомі місця Франції через короткі факти, гру, творчість і власний видимий результат.
Рекомендований вік: 5–10 років
Підходить для старших груп садка та 1–4 класів
Тривалість: 35–45 хвилин
Формат входу
Варіант А — листівки-розмальовки
5 двосторонніх листівок-розмальовок 103 × 148 мм: з одного боку — ілюстрація для розфарбовування, з іншого — готова листівка для підпису.
Варіант Б — велика розмальовка
Формат А4 з 8 локаціями для більш глибокого або повторного заняття. Двомовний формат дає змогу м’яко додати англійські слова й короткі фрази в ігровому контексті.
Що отримує педагог
• готову основу для заняття
• короткі описи локацій із цікавими фактами
• підказки, що саме говорити дітям
• прості запитання для включення дітей у розмову
• зрозумілу логіку фіналу заняття
• комплект матеріалів, з яким можна працювати без довгої додаткової підготовки.
Додатково можна посилити формат
Коротке відеозвернення від Сімби з привітанням і маленьким завданням для дітей.
Його можна показати з ноутбука або телефону як емоційний вступ чи яскраве доповнення до заняття.
Що робить педагог
• вводить дітей у тему подорожі;
• роздає матеріали для заняття;
• коротко розповідає про локації за готовими підказками;
• ставить прості запитання, щоб діти брали участь у розмові;
• супроводжує творчу частину заняття;
• у варіанті з листівками пропонує підписати готову листівку;
• у варіанті з розмальовкою пропонує прочитати текст зі сторінки, виконати завдання та за бажанням завершити заняття кольоровим дипломом;
• підводить підсумок: що нового діти дізналися і яка локація сподобалася найбільше.
Що роблять діти
• знайомляться з відомими місцями Франції;
• слухають короткі цікаві факти;
• розфарбовують листівку або сторінку розмальовки;
• відповідають на прості запитання педагога;
• у варіанті з листівками підписують готову листівку;
• створюють власний результат, який можна забрати із собою або подарувати.
Який результат отримує заклад / група / клас
• готові розфарбовані роботи після заняття;
• зрозумілий і охайний результат, який можна показати батькам;
• можливість зробити фото або невелику виставку робіт;
• у двомовному форматі — м’яке додавання елементів англійської мови без окремого мовного заняття;
• у варіанті з листівками — підписані добрі послання як готовий результат заняття;
• у варіанті з розмальовкою — особливий фінал із кольоровим дипломом для дитини.
Який результат отримує дитина
• дізнається цікаві факти про локації, а не просто розфарбовує
• створює щось власноруч і бачить швидкий результат
• у двомовному форматі м’яко знайомиться з англійськими словами через гру, візуальні образи та короткі мовні елементи
• у варіанті з листівками вчиться висловлювати добрі слова й увагу до близьких
• через взаємодію з образом Сімби додатково формує добре й уважне ставлення до тварин
• поєднує творчість, пізнання світу, добру взаємодію та власний видимий результат.